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协力共建 扬帆破浪
[来源:本站 | 作者:项目建设办怀州 | 日期:2013年7月8日 | 浏览839 次]

协力共建  扬帆破浪

                           学校召开示范校建设工作会议暨示范校建设人员培训会

■示范校项目建设办

示范校建设已经扬帆启航,为使建设工作乘风破浪,全体建设人员进一步齐心协力,201377日上午,学校在行政楼报告厅召开“国家改革示范校建设工作会议暨示范校建设人员培训会”。全体示范校建设工作人员150人参加了会议。会议由示范校建设工作小组副组长、项目建设办公室主任、学校副校长唐海同志主持。

首先唐海副校长全面回顾了示范校建设项目从申报、批复到启动的全过程,着重强调了示范校建设是“人人参与”的重要原则,他指出,“人人参与”的三层含义就是人人都是项目组成员,人人都有可能参与到所有的项目中去,人人都要独立思考。唐海还对下阶段项目组会议的安排、项目计划书的制定等工作进行了布置。

接下来项目建设办公室副主任、学校督导处处长董展翔同志为全体与会人员进行了“齐心协力建示范,建实实在在的示范”的主题培训。董展翔解析了示范校建设“遴选立项→实施建设→验收挂牌”的三个关键步骤,并展示了每个步骤的时间进程节点表。他指出,示范校建设“不幸福”,示范校建设累倒一批人,也苦了一批人,同时锻炼了一批人。董展翔详细介绍了他山之石重庆市教科院职成所谭绍华所长提出的“1988355”操作规范,指出“这个规范可以作为指导示范校建设的模板,是我们建设学校可以充分借鉴的”。他说,1988355就是坚持教育部审定的建设方案与任务书为推进的唯一依据,9就是9个环节,8就是8个确定,3就是3个及时推广,5就是5个运行机制。人才培养模式与课程体系改革做好9个环节,每个环节有5个步骤;重点建设专业遵循九五循序的程序和策略,把握九环与五步次第推进;在师资队伍和校企合作上把握好八定全贯;在成果宣传与推广上做到3个及时,建设工作运行机制达到5个建设,充分保证建设的过程不偏不差,规范完整。董展翔还以“行业需求调研”为例,从工作推进程序、培训内容、制定调研计划、编制问卷、实施调研工作计划、物化调研成果、审定调研工作成果等方面解读示范校的建设过程。最后他还对示范校建设表册样本、示范校建设项目档案资料的编号作了说明。

最后示范校建设工作小组组长、学校校长朱校长同志对大会提出要求。他指出,示范校全体建设人员要“装在心上,干在手上”,要举全校之力共建示范。朱建伟给大家提出4句话16字的要求:1.预期目标。通过国家示范校建设要达到“建设四大专业、形成三个示范、打造二项特色、实现一个提升” 的总体目标,形成人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、办学体制机制创新与校企合作三个方面的成果全国示范,实现建设“以培养现代服务业人才为主的专业特色鲜明、竞争实力雄厚、省内有地位、全国有影响的中职名校”的战略目标。2.组织实施。紧紧围绕示范校建设方案和任务书,以示范校建设标准要求贯彻工作始终。3.亲力亲为。两年示范校建设每一个人都是成长和锻炼的过程,每一位教职工都是示范校建设的实践者、亲力者和贡献者,都要有积极的姿态,不做旁观者。3.协调兼顾。每一位建设工作者要有牺牲精神,同时要做到劳逸结合,统筹兼顾,常规工作与示范校建设都不失偏颇。4.周到细致。每一个项目工作者都要精益求精,谦虚谨慎,明确具体做什么、怎么做、做得怎么样了。

通过这次会议,全体建设工作者信心饱满,群情激昂,大家纷纷表示,都将积极行动起来,以更大的热情投入到建设过程中来。

会后各项目组迅速行动,将在今明两天分别召开各项目成员组工作会议。