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党的群众路线教育实践活动会议、学习记录
[来源:本站 | 作者:彭怀州 | 日期:2014年4月17日 | 浏览799 次]

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党的群众路线教育实践活动会议记录

NO.01

姓名

活动办公室

时间

20143.7

地点

学校报告厅

主题

党的群众路线教育实践活动动员大会

主持人

唐海

参加人员

市教育局第二督导组(程效宪、邵国良、侯根林);学校全体教职工及退休支部代表

 

 

 

唐海书记:

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照《中共湖州市教育局委员会  湖州市教育局关于全市教育系统开展党的群众路线教育实践活动实施意见》(湖教党【20145号)确定的总体要求、目标任务和方法步骤,制定《中共浙江省伟德娱乐注册委员会 浙江省伟德娱乐注册开展党的群众路线教育实践活动实施方案》(湖艺党〔20144号)。把贯彻落实中央八项规定和市委“24条办法”、省教育厅“24项要求”作为切入点,把加强作风建设、集中解决“四风”和师德师风方面的问题作为主要任务,着眼着力于解决问题,进一步转变党员教师思想作风,进一步密切党群关系,进一步提高教育质量,为加快推进国家中等职业教育改革发展示范校建设、加快推进教育现代化、办好人民满意的中等职业教育提供坚强保证。

一、统一思想、提高认识,全面把握开展党的群众路线教育实践活动的重大意义。

开展党的群众路线教育实践活动,是中央、省市委和市教育局党委的重大战略部署;是我校建成国家中等职业教育改革发展示范学校和实现教育现代化目标的必然途径;是解决学校党员队伍“四风”问题的迫切需要。要贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严格执行中央“八项规定”、省市委有关规定和市教育局党委实施意见为切入点,着力解决“四风”突出问题,解决关系师生切身利益问题,解决影响和制约学校改革发展的矛盾问题,努力取得人民群众满意的实效。

二、明确目标要求、科学合理安排,扎实开展党的群众路线教育实践活动。

本次教育实践活动可以概括为“一个主题”、“一个总要求”、“五个目标”、“三个主要任务”、“三个重要环节”和“十项活动”。做好“学习教育、听取意见”工作,为教育实践活动奠定坚实基础;做好“查摆问题、开展批评”工作,抓住教育实践活动的关键;做好“整改落实、建章立制”工作,把握教育实践活动的根本。我校将从1月到9月,集中8个月时间,在全体党员中开展党的群众路线教育实践活动,重点是领导班子、中层干部,通过教育实践活动,强化群众观点,弘扬优良作风,着力解决“四风”突出问题和学校教育中存在的突出问题,为加快推进国家中等职业教育改革发展示范校建设、加快推进教育现代化、办好人民满意的中等职业教育提供坚强保证。

三、加强领导,全力以赴确保教育实践活动取得成效。

开展教育实践活动,是全校党员增强宗旨意识、改善工作作风的一次重要契机,时间紧、任务重、要求高、群众关注。我们要切实增强责任感和使命感,把开展好教育实践活动作为重大政治任务来抓,以好的作风促进作风建设,推进教育实践活动扎实有效开展。

 

市教育局督导组组长程效宪:

教育实践活动在全校党员中开展,重点是领导班子、中层干部。通过教育实践活动,强化群众观点,弘扬优良作风,着力解决“四风”突出问题和学校教育中存在的突出问题,使党员的宗旨意识和群众观点有新增强、加强和改进作风有新成效、做师生工作的能力有新提高、为民务实清廉形象有新提升,学校教育事业科学和谐发展有新进步。

 

学校领导班子民主评议:

与会同志对学校领导班子的作风建设、在“四风”方面存在的突出问题进行了民主评议,并对如何开展好教育实践活动提出了意见和建议。

 

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党的群众路线教育实践活动学习记录

NO.02

姓名

活动办公室

时间

2014.3.18

地点

学校报告厅

学习形式

1.自学;2.集中学;3.专题学;4.实践学;5.互相学(请选择性打“√”)

参加人员

学校全体党员

主持人

唐海书记

主题:党的群众路线教育实践活动(第一次)集中学习会

形式:王津老师朗读带领全体党员学习《党的群众路线教育实践活动学习手册》有关材料:

具体内容:

1. 中央八项规定

2. 六项禁令

3. 三思三观

4. 反对“四风”

5. 三进三联四服务

6. 全面启动八方面整治

7. “六项集中行动

8. 中等职业学校教师职业道德规范(试行)

 

 

思考与

体会

十八大报告为我党深入开展的群众路线教育活动指明了方向,提出明确而具体的要求。面对新任务,迎接新挑战,实现新跨越,再创新辉煌,进一步增强全党同志的群众观念,实干精神和廉洁意识,非常必要,合乎时宜。我们有必要对群众这一概念进行再认识,认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面,更加坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。

 

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党的群众路线教育实践活动学习记录  NO.03

姓名

活动办公室

时间

2014.3.21

地点

学校二号会议室

学习形式

1.自学;2.集中学;3.专题学;4.实践学;5.互相学(请选择性打“√”)

参加人员

行政支部全体党员

主持人

行政支部组织委员:归琰

主题:“党的群众路线教育实践活动”分组(支部)集中学习会

形式:分组学习《习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话.》,每个党员轮流朗读、发言,发表体会。

主要内容:

一、充分认识开展党的群众路线教育活动的重大意义。

1. 是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求。

2. 是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求。

3. 是解决群众反映强烈突出问题的必然要求。

二、准确把握党的群众路线教育实践活动的指导思想和目标要求。

1. 牢牢把握目标任务。

2. 认真贯彻总要求。

3. 以整风精神开展批评和自我批评。

4. 坚持领导带头。

5. 注重建立长效机制。

三、加强对教育实践活动的领导

1. 明确责任职责,主要领导亲自抓。

2. 深入调查研究,制定切实可行的实施方案。

3. 加强具体指导,确保正确方向。

4. 坚持统筹兼顾,做到两手抓、两促进。

5. 加强宣传引导,营造良好舆论氛围。

思考与

体会

习近平总书记强调:“这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。”由此可见,群众路线教育是直面新形势下的严峻挑战,从思想上、政治上、作风上全面推进党的建设,提高党员队伍特别是干部队伍素质的需要;是发扬党的优良传统,进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争,保持党的先进性、纯洁性和创造力的需要。是对广大党员干部特别是党的领导干部思想理论进行一次大整顿、工作作风进行一次大排查、党的宗旨意识进行一次大检修、存在的问题进行一次大扫除。目的就是集全党兴国安邦之智,凝全民团结奋斗之力,实现中华民族伟大复兴的中国梦。

 

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党的群众路线教育实践活动学习记录     NO.04

姓名

活动办公室

时间

2014.4.3

地点

学校报告厅

学习形式

1.自学;2.集中学;3.专题学;4.实践学;5.互相学(请选择性打“√”)

参加人员

学校全体党员

主持人

唐海书记

主题:“党的群众路线教育实践活动”专题学习会

形式:湖州师范学院社会发展与管理学院党委书记、副院长虞文清教授作题为《贯彻群众路线的方法与艺术》专题讲座。

内容纪要:

一、群众路线的重要性。

1. 党的根本的政治路线。

2. 党的根本的组织路线。

3. 党的根本的工作路线。

二、当前党群关系出现的问题。

1. 民众对党政领导干部的信任度处于低迷。

2. 民众对党的方针政策的支持度处于低迷。

3. 民众对党政机关的作风满意度处于低迷。

4. 民众对党政公务人员总体评价处于低迷。

5. 注重建立长效机制。

三、离间党群关系的罪魁祸首

形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

 

一、贯彻群众路线的前提:思想上充分相信群众。

1.相信群众创造历史:民意不可违。

2.相信群众自我解放:民心不可欺。

3.相信群众聪明才智:民智不可蔽。

4.相信权为民所赋:民权不可夺。

二、贯彻群众路线的目的:行动上一切为了群众

1.满足群众的利益。

2.保障群众的权利。

3.维护群众的尊严。

三、贯彻群众路线的关键:工作中一切依靠群众

1.决策中集中群众平凡的智慧。

2.用人中依靠群众的力量。

3.国家治理中,发挥群众自治的作用。

四、贯彻群众路线的方法:从群众中来到群众中去

五、贯彻群众路线的艺术:

1.情感上与群众心连心。

2.说话的艺术。

3.待人的艺术。

4.处理矛盾的艺术。

 

思考与

体会

虞文清教授精彩的报告既有理论深度,又有实践高度,让我们深受启发,对我校下一步开展好教育实践活动具有重要的指导作用。正如唐海书记所要求的,我们全体党员要通过不断深入的学习,进一步转变思想作风,进一步密切党群关系,进一步提高教育质量,为加快推进国家中等职业教育改革发展示范校建设、加快推进教育现代化、办好人民满意的中等职业学校而共同努力。

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党的群众路线教育实践活动学习记录      NO.05

姓名

活动办公室

时间

2014.4.4

地点

湖州衣裳街历史文化街区

学习形式

1.自学;2.集中学;3.专题学;4.实践学;5.互相学(请选择性打“√”)

参加人员

学校全体党员

主持人

总负责人:唐海书记

主题:“党的群众路线教育实践活动”之“三思、三观”专题学习活动:缅怀革命先烈、坚定理想信念、密切联系群众、提升服务质量。

形式:组织全体党员参观湖州衣裳街历史文化街区的沈家本纪念馆、民国文化馆、赵孟故居和古代贤守纪念馆。

内容纪要:

一、沈家本纪念馆

共分为两层,馆内陈列沈家本修订的法学文献,遗物,书法等,用图片反映了沈家本先生投身法学改革的艰苦历程。

馆内共分三个板块来介绍沈家本一身的功绩。第一板块为“风云时代 跌宕人生”,是对沈家本生平的介绍。第二板块为“以法救国承前启后”,介绍沈家本为我国法制现代化所做的杰出贡献。第三板块为“沈家本与湖州”,以海岛教案为典例讲述沈家本虽身居要职但不忘故乡。

二、赵孟故居

展览取名为“鸥波无尽——赵孟生平与艺术”寓含了赵孟追求自由的人生理念及其艺术影响绵延不断之意,分2个展厅5个单元展示赵孟的艺术人生:其中有赵氏世系表、赵孟生平事略等;有择其重大历史事件,如“吴兴八俊”、“江南文会”、“忠直议政”等等;有赵孟各个时期艺术代表作品的赏析,如赵孟所作书画《吴兴赋》、《水村图》、《秋郊饮马图》等等;还有《千字文》、《胡笳十八拍》等碑刻和拓片等等。

三、民国文化馆

馆内展示了众多珍贵照片、纪录片,全方位的展示了湖州与湖州人在历史大变局中的显赫地位与重大影响。

整个展览,由概览引发式的序厅、回溯总结性的结束厅和政军风云厅、财经巨擘厅、文化领军厅、家园记忆厅四个分展厅等6大部分构成。生动形象地反应了在那段浴火重生的岁月里,辛亥功臣、军政要员、工商巨头、文化鼓手、科技先锋等一大批引领时代大潮的湖州人,以各自生命的精彩,谱写出一曲曲风云激荡的乐章。

四、古代贤守纪念馆。

纪念馆以弘扬古代湖州主官爱国、亲民、廉洁、公正等正面形象,表现他们在扶持农桑、兴修水利、重视文化、兴办教育、赈灾济贫和保境安民等方面的故事和成就,全面展示湖州设郡建府1600多年来的贤守形象和官场主流文化为主要内容。

纪念馆的布展陈列分成三个部分:第一部分为序厅,介绍湖州的沿革、不同时期主官的称谓职级与职责、府衙的形制等古代官场文化;第二部分为王羲之、谢安、柳恽、颜真卿、杜牧、孙觉、苏轼、王十朋、劳钺、陈幼学等十大贤守生平及其在湖州的政绩介绍,是纪念馆的重点;第三部分以大型环幕电视片的形式介绍其他太守清正廉洁、勤政爱民、兴办教育、传承文化等故事,还设置了770多位太守的名录墙。

 

 

 

思考与

体会

通过参观学习,重温革命历史,缅怀革命先烈,坚定共产党人的历史责任和理想信念,始终站稳群众立场,牢记立党为公、执政为民;以史为鉴,借文化历史微视角,感受人民创造历史的唯物史观,坚定以人为本、人民至上的价值观,增强全心全意为人民服务的宗旨意识;进一步增强加快教育事业发展的紧迫感和责任感,以更加饱满的精神状态投入到工作中去,以“规范、严谨、务实、高效”的工作作风,为切实推动我校教育教学的各项工作再上新台阶而努力。

 

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党的群众路线教育实践活动会议记录

NO.06

姓名

活动办公室

时间

20144.11

地点

学校报告厅

主题

教职工大会暨党的群众路线教育实践活动之师德、师风教育大会

主持人

唐海

参加人员

学校全体教职工

 

 

 

唐海书记:

全体教职工大会,通过群众路线教育实践活动,促进师德师风建设。要求教职员工爱岗敬业,教书育人,为人师表。

一、深入开展党的群众路线教育实践活动,深刻认识开展师德师风建设活动的重要意义。要以“坚持党的群众路线,办好人民满意的教育”为主题,结合实际,重点解决教师队伍进取精神不强、教学研究不够、从教行为不规范等突出问题。

二、增强师德师风建设活动的针对性和实效性。下大力气抓师德师风建设,一方面要发扬学校优良传统,弘扬先进,另一方面要迅速有针对性地解决当前师德师风建设中存在的突出问题。学校要通过宣传教育,走访督查和设立举报电话、校长信箱等形式,解决少数教师从教行为不端正的问题。我们要结合课堂教学改革,积极建立民主、平等、合作的师生关系,通过活泼、丰富多彩的教育教学活动引导学生勤奋学习,奋发向上。

三、确保师德师风建设各项任务落到实处。学校通过组织领导、加强宣传教育、强化监管机制、落实责任到人、建立党政工团领导负责制,使我校师德师风建设工作做到党政工团齐抓共管,形成合力,让校园风清气正。

本次活动通过照照镜子、正正衣冠、洗洗澡、治治病,进行自我学习、自我提高、自我完善,使我校教师的师德师风和个人的素质有了更进一步的提高。